特別な支援を要する児童・生徒に対する道徳教育 ～通常の学級における指導の在り方：理論と実践～（聖徳大学 吉本恒幸）：校内研修シリーズ№135
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特別な支援を要する児童・生徒に対する道徳教育 ～特別支援学級における指導の在り方：実践編～（聖徳大学 吉本恒幸）：校内研修シリーズ№99
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自閉症スペクトラム当事者からみた特別支援教育（NPO法人東京都自閉症協会 綿貫愛子先生）：校内研修シリーズ №70
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［T1−01］個別最適な学びと協働的な学び／「学びの個別最適化」を考える1日 〜産学官民で語り合う教育DX〜
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宮崎県教員志望者説明会｜みやざきで先生になろう！（2024年12月7日(土)実施 ）
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武井壮の 『オトナの育て方』
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【事例1】第3学年「物と重さ」(小学校「理科映像指導事例集」)
29:33
子どもの事実から子どもを主語に「学校づくり」を問い直しませんか（大阪市立大空小学校 初代校長 木村泰子）：校内研修シリーズ№.158
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