講義「質的研究へのいざないー日本語教育学を中心にー」(福永由佳)/言語学レクチャーシリーズVol.26

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講義「どうすれば語彙学習負担を減らせるかーコーパスとテストから考える語彙の学習と教育ー 」(松下達彦)/言語学レクチャーシリーズVol.25

1:21:13
「日本語教育の参照枠」から実践を見直してみよう―文型中心から行動中心へ―(アーカイブ配信)

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講義「言語習得を可能にするのは何か―記号接地、アブダクション、ブートストラッピング」(今井むつみ)/総研大日本語言語科学特別講義・第145回NINJALコロキウム

17:50
【導入背景】今年4月から国家資格に“登録日本語教員”とは 人手不足&高齢化の解消に?知名度向上も?|社会部 生田目剛記者

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【未婚化のリアル】結婚できない男性・結婚しない女性/職場結婚の減少/ハラスメント対策で低下した上司のお節介力/女性の社会進出で進む上方婚志向/パーソル総合研究所・小林祐児研究員【PIVOT TALK】

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【解説】おすすめ質的データ分析法!

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「学び」研究の第一人者の言葉が重すぎる【今井先生雑談回】#149

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