学級目標・学級生活づくり（文部科学省初等中等教育局 安部恭子）：基礎的研修シリーズ №7
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子どもの事実から子どもを主語に「学校づくり」を問い直しませんか（大阪市立大空小学校 初代校長 木村泰子）：校内研修シリーズ№.158
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令和版 ネットいじめの現状と対策（兵庫県立大学 竹内和雄）：校内研修シリーズ№154
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学習指導要領に基づく性に関する指導（文部科学省初等中等教育局 健康教育・食育課 横嶋剛）：校内研修シリーズ№153
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これまでの研修・これからの研修（学習院大学 秋田喜代美）：シリーズ「これまでの研修、これからの研修」 №3
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【障がいC4ｵﾝﾃﾞ#2】どうする？発達の遅れや偏りのある子どもへの環境設定と援助#保育士等キャリアアップ研修 #保育 #保育園 #障がい児保育 #発達の遅れ
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時間予算ワークショップ 自分たちの学校を自分たちで変える校内対話（先生の幸せ研究所 澤田真由美）：校内研修シリーズ№155
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新たな教師の学びについて（学習院大学 秋田喜代美）：シリーズ「これまでの研修、これからの研修」 №1
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