【偏差値という幻想】「仕事ができる」と学歴は無関係／都市と地方の教育格差／学力＝考える力／テストスコアに意味はあるか？／部活動の意義／教員に求めすぎる／教育の働き方改革【日本再興ラストチャンス】
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【早生まれ】体力や学力の他に自己効力感や年収にも差が？どうすればいいの？研究者に聞く｜アベプラ
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脳のピークは30歳／寝る前スマホ、スタンプ、未成年のSNS禁止／SNSを使うほど学力低下・抑うつ傾向／オンラインで脳は共感しない／脳にラクをさせるな／日常生活で脳を鍛える方法／ハセンの脳活動を測定
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【結論出ました】関東私立進学校の序列！天才たちが語る驚愕の事実とは？【wakatte TV】#1203
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「保険ってぶっちゃけ必要なの？」FP1級を取得したサバンナ八木さんに聞く、自分にあった生命保険の賢い利用方法！【どっちで増やしまショー サバンナ八木（前編）】
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【ひろゆきvs小川淳也】激動の日本、立憲幹事長が語る社会保障【ReHacQ】
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【ひろゆきがフランスに住むワケ】日本で子供を育てていいのか／よその国ではあり得ない終身雇用モデル／「生きる力」を増やすため本当に必要なこと／西田亮介×安田洋祐 日本ってどうなんですか会議
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【子供たち「学力喪失」の理由】「数」の意味がわかっていない｜間違え方の“癖”とは？｜学力を計測するテストを開発｜AIにない人間の強みとは【今井むつみ】
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