【インタビュー】「GIGAスクール構想と目指す学び」（東北大学大学院／東京学芸大学大学院 教授 堀田龍也 氏）
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【小学校編】 １人１台端末で学校が変わる！
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堀田龍也・中央教育審議会委員 「計画ポイント解説～教育DX編～」
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学力偏重からどう抜け出すか？発達障害の子どもに適した学びとは？イタリアの事例から考える「インクルーシブ教育」（講師：大内紀彦先生 神奈川県特別支援学校教諭）
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【全体コメント】堀田龍也 (東北大学大学院情報科学研究科教授・中央教育審議会委員)
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GIGAスクールのタブレットを実際に買ってみたらgmだった件
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このままで大丈夫か？チャットGPT時代の学校教育とは～教室の不都合な真実を“禁断の書”『冒険の書』で読む～【豊島晋作のテレ東経済ニュースアカデミー】（2023年4月5日）
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【教育困難校】授業が成立しない？児童生徒に合わせた教育とは？境界知能&グレーゾーンが広がる？現役教師と考える｜アベプラ
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