【ドワンゴ・通信制の「ZEN大学」新設】「教育格差なくしたい」 “異例”1学年3500人・全授業オンライン 学費は？
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ただの連絡帳と化した学校多く…『タブレット教育』格差はなぜ生まれるのか 同じ学校で“先生単位で差”も
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【書字障害】「字が書けない…」自分に絶望し“不登校”に…少女が見つけた「自分らしさ」【語り：梶裕貴】【DIGドキュメント×MRO】
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「年収稼げるのは？」就職後10年で明らかな格差。果たして高年収は文系卒？理系卒？【ドワンゴ川上vs東大教授・隠岐さや香】
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全国の高校生の11人に1人が通う「通信制高校」多様化する学びの選択肢 その役割と魅力…学ぶ生徒のホンネは？
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【「教育格差」解消へ】無料塾開いた名古屋の大学生 奮闘のワケ
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【オンライン大学】ZEN大学と他の通信制大学を比較してみたら○○が断トツだった【学費・卒業率・就職】
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【子育てと学ぶ】学生を支援するはずの奨学金が、逆に苦しめる【カミコとマナブ】
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