¿CÓMO DEBE SER LA EVALUACIÓN EN LA NEM? ¿NO SE USAN LISTAS DE COTEJO?
1:26:03
TEMA DE CTE: PROYECTOS EDUCATIVOS Y VIDA COTIDIANA DE LA NEM
32:14
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN | EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR
15:24
SESIÓN 1 PLANIFICACIÓN POR PROYECTOS DESDE 0
32:53
PASO A PASO: TALLER INTENSIVO PARA SUPERVISORES Y DIRECTORES | ENERO 2025
43:10
¿CÓMO PLANEAR Y EVALUAR DESDE LO FORMATIVO?
1:09:10
SESIÓN DE CIERRE - CURSO RETOS DE PREESCOLAR
19:10
CTE: La evaluación formativa, un reto pedagógico-didáctico en el trabajo docente. Díaz Barriga.
58:06