A la recherche du temps perdu, les enfants face aux écrans - Grégoire BORST
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[GIRAFES AWARDS] Le développement neurocognitif et socio-émotionnel de l'enfant - Grégoire Borst
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Accueillir les émotions de l'enfant - Héloïse Junier
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Le travail migrant, une autre forme de "délocalisation" ? - Daniel VERON
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Conférence - Comment apprend le cerveau ? Par Olivier Houdé, Grégoire Borst et Marie Létang
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Rythmes et flux de production et de distribution d'énergie électrique - Richard PEREZ
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Quand et à quoi rêve-t-on ?
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Parlons temps d’écran et qualité des contenus - Grégoire Borst
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