[동구 인문대학] 너에게 들려주고 싶은 인문학 - 단군조선의 실존 가능성 _ 우실하
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[KCTV 인문강좌] 요하문명의 발견과 동북아 상고사의 재편 2부_우실하 교수
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한국인, 한민족이 좋아하는 숫자 3 | 한민족 문화와 사상의 원류, 3수 분화 세계관 | 우실하교수 | 다시보는 국학원 국민강좌 160회
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환단고기 / 4천년전 단군조선 1억8천만 인구, 가림토문자를 쓰다 [역사실험] KBS 1999.10.02 방송
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[지혜의 향연] 인도이야기-인도의 고전: 우파니샤드, '내안으로 우주가 들어오다' (강성용 교수)
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[2회] 고려 사람과 조선 사람은 어떻게 달랐을까? / 함재봉의 '한국인의 탄생'
20:47
뉴스에 나와서 다행입니다｜이미 중국은 동북공정을 시작했고 우리의 대처는 너무나 미흡하다 우리도 서둘러야 한다 ｜질문있는특강쇼빅뱅｜알고e즘
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이덕일이 쓴 역사교과서에 고조선 분량이 많은 이유는ㅣ건국시기ㅣ47대 단군 계보ㅣ단군조선을 계승한 고구려ㅣ대한사랑 이덕일
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