「デジタルを学ぶ」から「デジタルで学ぶ」を学校教育へ。100人いたら100通りの未来をつくるライフイズテックの新しい学校づくりとは？【社会を彫刻する人たち Episode.13 後編】
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半径50センチの身近なことから変えていく経験を。ライフイズテック流！子どもたちの創造性を解放する方法とは？【社会を彫刻する人たち Episode.13 前編】
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【“一斉授業”やめてみた】従来の授業では理解度に差が… 公立小で変わる教室の風景 自由になると「何もしない子も」 令和の日本型学校教育 自由進度学習〈カンテレNEWS〉
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現代最強のマーケター・森岡毅の熱血授業 第1弾★林先生が『これ以上のものが…今のテレビ界にあるのか』と最大級の賛辞
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学校にはまらない子どもたちの居場所を作りたい。現場をとことん知るために、社会起業家がとったアクションとは？【社会を彫刻する人たち Episode.12 前編】
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Audition de Yann LeCun, Professeur à NYU et Scientifique en chef sur l'IA à Meta.
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人に寄り添い、心を満たすロボット『LOVOT（らぼっと）』を開発したGROOVE Xに、インタビュー！【先生の社会見学・前編】
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【模範回答アリ】知らなきゃヤバい！「令和の日本型学校教育」｜教採《面接・小論文・筆記対策》
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