AUTYZM A EMOCJE – JAK WSPIERAĆ DZIECKO W RADZENIU SOBIE Z TRUDNYMI UCZUCIAMI?
![](https://i.ytimg.com/vi/5MOoHvoCWu8/mqdefault.jpg)
9:49
JAK MÓWIĆ DO OSOBY Z AUTYZMEM? CZĘŚĆ I
![](https://i.ytimg.com/vi/BgXeZrTCBgM/mqdefault.jpg)
1:34:43
Rozmowy w spektrum autyzmu - Marek Stankiewicz, cz.2 - EMOCJE
![](https://i.ytimg.com/vi/iz9LRH8eJ_c/mqdefault.jpg)
1:05:42
Wysokofunkcjonujące spektrum autyzmu, czyli jakie?
![](https://i.ytimg.com/vi/1HiXFvuLhug/mqdefault.jpg)
13:31
10 BŁĘDÓW POCZĄTKUJĄCEGO NAUCZYCIELA WSPOMAGAJĄCEGO
![](https://i.ytimg.com/vi/JpsH31cLE8U/mqdefault.jpg)
13:20
Autoagresja w spektrum autyzmu - skąd się bierze i jak pomóc?
![](https://i.ytimg.com/vi/28rPHVVeW4I/mqdefault.jpg)
8:53
Naukowa metoda uspokajania emocji dziecka.
![](https://i.ytimg.com/vi/RQaRwV9_58g/mqdefault.jpg)
8:47
JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI? 10 NAJSKUTECZNIEJSZYCH SPOSOBÓW.
![](https://i.ytimg.com/vi/vzr5VjpHHW4/mqdefault.jpg)
3:29