2.1.8. Şagirdyönümlü (interaktiv) təlimin təşkili | TAİM 2024 | Nəsirli Sənan

38:56
2.1.9. Müəllimin fasilitasiya bacarığı | TAİM 2024 | Nəsirli Sənan

52:10
3.1.7. Daniel Qoulman “Emosional zəka” nəzəriyyəsi | TAİM 2024 | Nəsirli Sənan

47:51
2.1.10. Şagirdyönümlü (interaktiv) təlimdə iş formaları | TAİM 2024 | Nəsirli Sənan

31:30
İş üsulları (l hissə) | Kurikulum dərsləri | Zülfüqar Mayılov

8:19
Jan Piaje “Zehni inkişafın mərhələləri” nəzəriyyəsi (0516754035)

1:13:03
2.1.11. Təlim strategiyaları. Texnika və üsullar | TAİM 2024 | Nəsirli Sənan

1:47:43
Robinson et les sauvages (Seconde Guerre mondiale, Biographie) Film complet en français

17:38