✓ Сумма обратных квадратов. «Школьное» доказательство | Ботай со мной #084 | Борис Трушин

11:32
Как повернуть параболу | #БотайСоМной #024 | Борис Трушин

21:25
✓ Как возводить в иррациональную степень | Ботай со мной #017 | Борис Трушин

10:19
Это ЧУВАК крутой!!! Александр Гельман - Алиреза Фирузджа

30:01
Почти школьное доказательство иррациональности числа пи | Ботай со мной #073 | Борис Трушин |

19:50
L'émergence (physique, automates cellulaires et mathématiques) - Passe-science #63

13:49
Сумма ряда 1/n^2. Олдскульный способ Эйлера для решения Базельской задачи

7:15
#231. Савватеев уничтожает ряд обратных квадратов!

30:28